作业支持系统 上线啦

摘要：2021年4月，《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》中指出：“作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育人功能，布置科学合理有效作业。通过作业精准分析学情，采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈，特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶。有条件的地方，鼓励科学利用信息技术手段进行作业分析诊断。”

关键词：必由学；作业支持系统；减负提质

✅ 帮助学生：巩固知识、形成能力、培养习惯

✅ 帮助教师：检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法

✅促进学校：完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量

“双减”政策的出台再次提高这一工作的政治高度。一系列政策的背后，是社会对学校更迫切的关注，那么学校如何切实落实各项工作要求？如何通过作业实现“减负提质”？

  必由学作业支持系统有哪些功能亮点？

   作业支持系统四步法实现作业“减负提质”   

  STEP 1 生成学习任务（作业设计）

每个教学目标由一个认知动词和一个知识点名词构成：如“记忆 集合的概念”。认知动词请在布鲁姆教育目标分类法的记忆、理解、应用、分析、评价、创造中选择。知识点名词已经预存在系统当中，可以直接选用。

 STEP 2 发布学习任务（布置作业）

为根据不同学生群体的特点，实现差异化、个性化作业需求。可以在系统内针对不同学生，发布多样化作业。学生在清晰自己作业任务的同时，不改变纸笔做答习惯，轻松、高效的完成作业。

 STEP 3 回收学习任务（扫描）

为快速回收课堂检测和学生已完成的作业，每个教室内配备小型扫描仪，及时采集学生作答信息，完成学习任务回收。

班级配备扫描设备，资源集中、降低设备采购成本。

多种结构标准答题卡预先设计，利于学校提前集中印刷或由学生家长自行打印，分散学校耗材成本、便于随用随取。

  STEP 4 评价学习任务  

🔛精准的诊断报告 

校长版：便于检查落实作业管理规定情况，加强作业过程管理，合理确定各学科作业比例结构，便于履行作业管理主体责任。

教师版：科学利用信息技术手段进行作业分析诊断，精准把握学情，集体讲评，个别讲解。并进行教学反思改进，对学生个体帮扶。

学生版：享受目标导向下学业测评的精准及时反馈，注重分析学科知识点和能力上的强弱项，自动建立电子学习档案精确采集学习过程中的行为数据，基于数据改进自己的学习状况。

🔛学生错题集

必由学还研发了微信小程序端。作业内容和报告结果均同步至学生的个人空间中，学生在线下通过标准答题卡完成纸笔作业，经批阅扫描后，学生通过微信小程序端查询报告、下载个性化错题集。教师可利用错题集布置分层作业和个性化作业，学生可及时进行自我反思及改进。

  了解更多  为了帮助您流畅地使用课堂评价和作业支持系统，除上述常规软件服务之外，我们还为学校配备了专属客服。您还可以通过公众号或以下方式找到我们：

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我们希望依托产品助力学校减负增效，为每位老师提供更多依靠数据改进教学的可能，再次感谢您的关注，我们将竭诚为您服务！祝您工作顺利！

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