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高质量课堂建设 2018-05-28T13:38:27+00:00

产品简介

       引入的“学习诊断系统”是国内第一款专业化课堂评价工具,是目前市场上唯一经过教育部所属的中 国教育学会组织国内外专家进行过成果鉴定的专业化评价工具。

       基于课程标准,嵌入目标属性,运用统计测量、学习分析、数据可视化、数据挖掘等技术,建立课堂 教学的“及时反馈机制”,用教与学过程中产生的数据来诊断教与学目标达成的程度,并对未达成的原因 进行认知和知识等方面的统计分析,并实时进行调整改善,使教与学得到持续的改进

核心特色

核心价值

产品应用

典型案例

使用数据

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个省
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名学生

报告数据

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用户案例

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《怎样设计教学策略?》

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