专家入校园，文化润心田——记专家探寻新邱区教育优质均衡发展之路
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校园文化建设是学校发展的重要组成部分，是衡量学校管理水平的重要指标，是全面推进素质教育、促进学校优质均衡发展的窗口。为探索校园文化建设推动教育优质均衡发展新思路，新邱区教育局开展了“专家入校园，文化润心田”的专项工作。
入校专项工作邀请到了全国中小学教育督导评估专家、辽宁省人民政府督学、研究员姚俊，以及原省级教育期刊主编，编审职称，曾在重点高中任语文教师、班主任的李阳做现场指导工作。两位专家在阜新市新邱区教育局崔娜副局长陪同下，从精神文化、制度文化、物质文化和行为文化等方面入手，实地考察新邱区各中小学校园文化建设现状。
通过参观校园文化环境和了解校园文化活动开展情况，以及在与校长和教师深入访谈过程中，专家们切实地感受到了校园文化建设氛围和办学特色，对于学校文化建设方案的制定和修改，提出了更为合理、务实、凸显个性的建议，为学校和新邱区改进校园文化建设策略、制定教育发展规划，以校园文化建设引领区域教育优质均衡发展，提供了因地制宜、扬长避短的更为明确和接地气的方向。
新邱区教育局始终坚持把教育摆在优先发展战略地位。自2021年全面启动义务教育优质均衡发展区创建工作以来，新邱区教育局委托大连现代学习科学研究院多次邀请省教育厅、省督导专家组、指导组现场指导优质均衡发展工作，组织各级各类培训补短板，扬个性，以培训引领、打造高素质专业化校长教师队伍，为区域教育高质量发展提供强有力的师资保障，提高学校管理水平，制订符合本校实际和特点的校园文化建设实施方案，并分步实施，强力推进，走新邱区自己的优质均衡发展之路。
