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区域教育质量效能评价 2018-10-10T13:18:39+00:00

产品介绍

       利用两次考试数据开展教育质量效能评价

        嵌入增值评价分析,让原本独立的互不相干的考试成为有联系的教育质量评价体系。通过专业化分析 为学校和教育行政、管理部门提供有针对性的教育质量分析报告,成功解决“重结果忽视学生进步程度和 学校努力程度”的问题;准确定义和评价学校绩效,解决从制度上造成的“应试教育”生存土壤的问题; 结合非学业(学业负担、学习品质、人格发展、品德行为、人际关系、心理健康)评价数据,可以获得学生多元发展的评价报告。

产品特色

核心价值

  • 公正的评价学校教育效能
  • 公平科学的监测学生学习成长
  • 为教育管理决策提供精确化数据依据

产品应用

典型案例

  • 辽宁省自2013年起,引入增值评价服务系统,在全国率先启动省级层面的大规模基础教育质量监测评价工作。

  • 温州乐清市从2016年起用“增值评价”来实施教育质量监测。

  • 郑州市教育局直属高中2012年起全年实施增资评价,2016年将监测范围扩展至区县。

  • 内蒙古巴彦淖尔市基于增值评价数据支撑,辅助决策,促进公平;内蒙古包头市使用增值评价数据科学评价,提升效能。

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用户案例

提供多种成果报告,包括:教育

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