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乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ——记华中师范大学海南附属中学教学设计能力成长之路

12月14-15日是华中师范大学海南附属中学“数据驱动下的高效课堂改革”研讨交流会的第二场——培训工作坊。学校57位优秀教师代表集结校多功能厅会,郑州市回民中学的李玉国校长,大连市第八中学的丁延才校长,深圳市罗湖高级中学的梅少华、杨光洁老师作为主讲专家,为学校的老师带来了《基于“教学评一致性”的教学与评价》《与时俱进的学校教学工作》《如何确定课堂教学目标》以及《基于新课程标准下的教学评一致性设计》主题报告及现场操作指导。

一直以来,郑州回中潜心追求“基于课程标准的教学” “教·学·评一体化的课堂教学目标设计”等研究,在李玉国校长的引领下回中打造了一支具有过硬专业能力的教师团队。此次李校长受现代学习科学研究院王允庆院长的邀请,带领华中师范大学海南附属中学的骨干教师进行了为期1天的工作坊,李校长倾其所研深入浅出的为学校的老师们讲解了“一节好课的评判标准”“如何理解目标统领下的教学评一致性?”“如何进行课标分解?”“如何设计具体教学目标?”等教师专业发展之路上的必备品格和关键技术,这些适切的内容开拓了教师的视野、提高了教师的理论高度。李校长耐心细致的讲解,点燃了现场老师的学习热情。在接下来的工作坊环节中老师们各抒己见,积极投入到了讨论与实践研究之中。华中师范大学附属中学的张老师表示:对李玉国校长的理论讲解很有共鸣,只要学习目标叙写地好,学生的学就有了方向,课堂也会变得更加简约高效。

深圳市罗湖高级中学的梅少华、杨光洁两位老师也分别从各自的学科出发,结合具体实践经验分享了自己在教学之中的观察与体会,他们条理清晰地剖析,旁征博引地举例,用生动的操作示例完美的验证了李玉国校长所引领的专业主题在教学实践中的效果,引来现场阵阵共鸣的掌声。老师们聚精会神地听讲,一丝不苟地记录,对号入座去反思,顿觉心灵大受裨益。

大连市第八中学是必由学学习诊断系统的第一个用户,与必由学共同走过了八年的珍贵时光,目前大连八中已经建立了成熟地基于数据的教学改进机制,让每一个学生每一次学习都得到及时反馈,让每一次反馈都促进更有效率的教与学。此次丁延才校长从学校管理方面介绍了本校以建设“科技特色高中”为突破口,以课堂教学的创新性、科技类课程开发的系统化、研究性学习的实效性、科技创新活动的前沿化、科技社团的全面性为特征,培养学生的创新思维和科学精神的校园特色和竞争优势。

培训结束前参训老师踊跃地分享了工作坊中的培训体会以及操作过程中发现的问题,现代学习科学研究院特聘专家王允庆为老师们答疑解惑,并做了培训总结,王院长表示:基于教学研究成果的教学设计及基于数据的评价反馈是当前时代的需求,科学高效的教与学不是主观臆想、不能随波逐流。华中师范大学海南附属中学站在这个时代变革的节点上,应该接受时代的挑战,从提升教师自身专业能力开始,辅以科学的评价工具,逐步建立基于数据的教学改进机制。

培训的最后华中师范大学海南附属中学的尚选玉董事长对参训的全体教师提出希冀,希望他们能够在基于数据的课堂教学改革浪潮中乘风破浪带领华中师范大学海南附属中学闯出属于自己的一片天地。

2019-12-19T11:00:22+00:00 十二月 14th, 2019|新闻动态, 聚焦热点|