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北京市顺义区教育质量评价中心代表团赴郑州考察

为适应国家关于中小学教育质量综合评价改革的要求,北京市顺义区教育质量评价中心引入中小学课堂教学网络评价体系。2017年顺义区与必由学达成战略合作,已完成第一批试点学校教师专业培训,首批签约的3所学校已全面使用系统,建立了数据驱动的教学改进机制,且使用次数、试题标定率和报告开放率均稳步提升。2018年初,顺义区教育质量评价中心与必由学加深合作,第二批8所学校完成签约,即将投入使用。

4月19日上午,北京市顺义区教育质量评价中心贾立新主任带领15所学校的领导、老师一行24人赴郑州市第五中学考察。王勇副校长以及初中部王耸主任热情地接待了来自北京的朋友们。王勇副校长详细介绍了郑州五中的历史,以及本校在使用学习诊断系统上的经验与创新;王耸主任从初中整体使用层面进行数据分析和经验分享,特别是教学中的“补救”机制以及教学中的“一又五分之一”考试;另外还邀请了初中部的一名90后青年教师,从一份真实的诊断报告出发,介绍他如何使用数据、解读数据,进而指导教学、改善教学。

 通过使用必由学学习诊断系统,郑州五中学业质量年年攀升。一本升学率由2013年的1.86%提升至2016年的24.19%,二本以上升学率由2013年的17.44%提升至2016年的68.59%。2015年、2016年郑州市教育局连续两年发布郑州市高中毕业生增值评价分析报告,郑州五中高中文科、理科毕业生增值率稳居全市同类高中第1位。

王校长和王主任的精彩介绍获得了全场热烈的掌声,同时也坚定了顺义区继续使用、深挖学习诊断系统的信心。

19日下午北京市顺义区教育考察团到郑州市二七区陇西小学进行研修与交流。陇西小学李娜副校长代表郑州市二七区陇西小学共同体发言,李娜校长详细地介绍了郑州市二七区教育集团下的8所小学是如何使用必由学系统实现基于课程标准的专业命题,如何进行指向教学目标的专业评价等一系列“干货”。

顺义区的各位领导及老师深感教育评价对学校教学的巨大推动力,那么如何更高效地运用学习诊断系统?如何快速提高教师的专业水平?新的疑惑与不解在与优秀示范校交流过程中不断的萌发,许多的不解亟待沟通,许多的新想法需要与必由学典校的老师们碰撞。最后,北京顺义教育考察团的各位领导带着满意的答案完成了下午的考察交流。

20日上午,北京顺义教育考察团带着基于19日交流中的思考以及对学习诊断系统使用的热情又返回郑州市第五中学。此行的目的有两个,其一是针对学习诊断系统的使用进行深入探讨,并且与必由学公司代表深挖双方合作细节与潜能;其二是学习、交流课堂评价在优质校的实践以及创新,并实地考察了郑州市第五中学的质量监控中心。

研修结束后,各位老师收获满满,不仅领略到郑州学子的风采,更收获了很多的宝贵经验。大家坚信北京顺义区一定能够建立基于数据改进教学的新机制,我们也期待顺义区能够创造属于他们的辉煌。

2018-05-15T08:39:30+00:00 四月 25th, 2018|聚焦热点|