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大连市中考一模“试题目标属性”研讨会胜利召开

2017年5月12日上午,由大连现代学习科学研究院与大连必由学教育网络股份有限公司联合发起的大连市中考一模“试题目标属性”研讨会在甘井子区教师进修学校二楼会议室胜利召开。大连市甘井子区、西岗区、金普新区、旅顺口区、保税区的教研员及部分学校的学科骨干教师近70人参加了此次研讨。

这五个区均为必由学教学评价服务的实施区域,近年来陆续开展了基于教学评价数据改善教学以提升区域教育质量的研究,在教师“教学设计能力”提升,基于评价数据进行个性化教学等方面,部分区域已取得实质性的进展。

本次研讨会旨在借助2017年大连市中考一模试题帮助教师落实如何准确基于课程标准及布卢姆教育目标分类学来完成试题的目标属性标定。如何科学、便捷的利用“必由学学习诊断系统”实现区域内基于目标的评价并运用评价数据精准指导改进教学。

研讨会由大连现代学习科学研究院孙宏安副院长主讲,由必由学培训指导部的专业讲师团队进行现场操作指导,内容围绕“如何确定试题目标”展开,就“试题目标属性标定通识性培训”、“分学科讨论试题目标属性并落实标定”、“专家审议各学科标定”等多个问题进行深入讲解,期间孙院长还以市一模各科典型试题为例,针对实际情况做出详细解释与示范。

孙宏安院长正在讲解“如何确定试题目标”

研讨会设置了实操互动环节,与会教研员、教师以学科为单位组成5个标定小组,将市中考一模试题结合学科课程标准及布卢姆认知动词进行试题目标属性的标定。标定小组针对标定中出现的争议性问题展开激烈讨论,遇到疑难问题时积极向孙院长寻求帮助,力求把标定任务做到精准。

5大学科试卷中,英语试卷标定难度最大,当其他学科老师陆续完成标定后,英语组的老师仍旧被超大的试题量以及庞杂的目标属性所包围,但她们仍然不急不躁、稳扎稳打,把完善标定准确度做为首要目的。

与会教研员、教师正在分学科标定市中考一模试题

经过一上午的学习研讨,与会教研员、教师与专家共同确定并完成了此次中考一模试题的标定任务,明确了基于目标的教学反馈依据。更为重要的意义是,五区教研员、学科骨干教师与教育专家联动,以传、帮、带的方式共同提升了“目标导学,以评促学”的认知,提高了教师教学目标设计及设计指向目标的命题能力。后续,必由学将根据区域、学校的需求,指导各校教师分析解读“学习诊断系统”生成的反馈数据,以精确化的数据指导改进教学,为学生提供个性化的学习指导建议,帮助学生提高学生的学习效能。

2017-07-20T09:40:29+00:00 五月 15th, 2017|孙宏安, 新闻动态, 聚焦热点|