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大连市金南路小学:基于评价研究,改进课堂教学

3月22日,我校作为甘井子区学习诊断评价研究的实验点校在辽宁省教育学会、大连现代学习科学研究院主办的“2017数据的力量——以评价促进质量提升”大会上做经验交流。会上,施主任从课题牵动、目标导学,评测带动、数据促学两大方面介绍了我校两年来基于评价研究,改进课堂教学的具体做法和取得的成绩,她的汇报得到了与会专家和来自全国各地同仁的高度评价。

会后,北京和内蒙的参会代表一行20余人莅临我校参观考察,王校长从评价研究的背景、必由学学习诊断评价系统的启用与大家分享了自己的看法,交流中,大家对诊断评价对教学产生的作用效应做了深入地探讨。

相信此次交流与分享,会更加激励我们金南人扎扎实实地深入开展基于评价研究,改进课堂教学,共同打造我们金南的阳光课堂。

2017-03-24T15:33:27+00:00 三月 24th, 2017|学习诊断用户分享|